A produção de material didático

Um breve histórico sobre os materiais didáticos produzidos

Este website iniciou-se concomitante com  desenvolvimento de materiais didáticos virtuais para as escolas do PROUCA, há quase uma década. Com o passar dos anos foi adquirindo novos contornos no seu conteúdo, na sua forma e nas bases de sua fundamentação. Muitos dos materiais incialmente produzidos foram  incorporados a materiais desenvolvidos mais recentemente, outros se tornaram tecnologicamente incompatíveis com o WordPress, alguns se tornaram ultrapassados e outros ainda são atuais.  

O desenvolvimento dos objetos de aprendizagem se fundamenta no conceito de que visualização desempenha papel fundamental na aprendizagem sobre estruturas microscópicas e submicrosópicas.  As Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação, TDIC,  representam um meio de  visualização destas estruturas. Assim, este espaço pode ser considerado um ambiente que  que inclui  muitos recursos visuais,  tanto produzidos pelo NUEPE como oriundos de fontes externas.

As produções do NUEPE, como os vídeos didáticos, usam resultados de pesquisa  de laboratórios da UFPR. Estes recursos, bem como recursos externos, são apresentados como objetos educacionais digitais isolados ou inseridos em textos multimídia.  Os textos multimídia  estão estruturados em uma sequencia dos conceitos básicos que servirão de ancoragem para os subsequentes. Entretanto, apresenta elementos de hipertextualidade.  Além disso, oferece a possibilidade do usuário escolher o assunto no qual deseja navegar, e, dentro do assunto, existem oportunidade de abrir ou não um determinado recurso.  que deseja abrir. Espera-se que sejam úteis para a comunidade escolar e que sejam empregados através de metodologias que situem o estudante como centro do processo de aprendizagem.

ACESSSE AQUI O TEXTO COMPLETO  E A BIBLIOGRAFIA   QUE FUNDAMENTA OS PRESSUPOTOS TEÓRICOS DO NUEPE